El miércoles nos fuimos de excursión y disfrutamos haciendo figuras de arcilla con un torno de verdad. El taller escuela cerámica de Muel es genial y nos enseñaron todo el proceso que lleva la elaboración de un objeto de cerámica.
Vimos como se pintaban y decoraban con mimo y paciencia y también el gran horno para que quede tan bonito y se pueda aprovechar luego.
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El descubrimiento de la arcilla, el huso de los huesos, los cuernos, colmillos, etc. hizo que surgieran amuletos prehistóricos. Poco a poco descubrieron las piedras preciosas, metales, y sus objetos decorativos se iban enriqueciendo.
Nosotros hemos estado trabajando con la arcilla, modelando pequeños amuletos. Los dejamos secar y al día siguiente pusimos un cordón para convertirlo en collar.
Así pensamos que aquellos hombres se sentían orgullosos de llevar algún diente de animal que ellos mismos habían cazado.
Durante estos días hemos estado preparando una máquina para dejar volar nuestra imaginación y viajar al pasado.
La hemos llenado de cables, palanca, botones, un reloj y lo último que ha llegado es un volante genial.
Después de tanto trabajo de ingeniería hemos llevado a cabo nuestro primer viaje en el tiempo. Bruno y Hugo fueron los encargados de dar a los botones para comenzar la cuenta atrás. Teníamos claro que queríamos viajar a la prehistoria después de conocer a cerca de la formación de los primeros seres vivos e investigar sobre dinosaurios.
Así que en un pis pas nos hicimos cavernícolas al grito de UNGA UNGA y empezamos a investigar aspectos de esa época porque sabemos que allí comenzaron las primeras civilizaciones.
Hemos aprendido a cerca del origen del hombre, los diferentes primates y las teorías de la evolución. También hemos visto los tamaños del cerebro, la altura y forma de caminar y las capacidades que poco a poco iban adquiriendo. Tenemos una caverna que nos ha dejado Víctor, el hermano de Jorge, para poder jugar a troglogitas y algunos muñecos de Playmovil. Hemos descubierto cómo hacían las armas para poder cazar y así alimentarse y vestirse , cómo las iban mejorando e iban aumentando en inteligencia.
Cuando comenzamos nuestro proyecto hicimos una linea de tiempo. En un extremo puse una foto de la clase, en la actualidad. El otro extremo, que estaba en blanco, les hizo pensar quienes fueron los primeros habitantes de la tierra.
Y como en nuestra clase hay grandes conocedores de dinosaurios, no dudaron en ponerlos en el primer puesto.
Así estuvimos unos días leyendo algún libro, viendo algún vídeo y hablando de los diferentes tipos. Laia nos trajo unos globo-dinosaurios que ahora decoran nuestro techo de la clase y nuestros equipos de mesa han cambiado de nombre. Ahora somos diplodocus, stegosaurus, tiranosaurios y pterodáctilos.
También varios amigos trajeron libros y algún dinosaurio de juguete.
Pero nos dimos cuenta que en esa época no vivía ningún humano y que se extinguieron hace mucho tiempo.
El libro se Sofía "Desde entonces hasta ahora" de SM nos encantó ya que nos ayudó a ver la evolución de los seres vivos, de dónde surgieron las primeras plantas y animales y más tarde el hombre.
Viajar al pasado no es una tarea fácil. Y para nosotros resulta complicado saber que antes de nosotros o nuestros abuelos, bisabuelos, etc. hubo otras personas que vivieron y dejaron su huella.
Miguel nos trajo un libro en el que podemos ver cuándo comenzó todo, las distintas épocas y las civilizaciones más importantes que han pasado por nuestro planeta. Gracias a libros adaptados y vídeos estamos aprendiendo muchas cosas. Que todo lo que tenemos no ha llegado de la nada, sino que alguien lo inventó o descubrió primero. Las monedas, los puentes y carreteras, el fuego, el papel, y tantas y tantas cosas que ahora nos son imprescindibles pero que en su día costaron mucho tiempo de llevar a cabo.
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